Una coalición de organizaciones pidió al Departamento de Educación de Nueva York que se asignen más fondos a las escuelas ante la continua llegada de migrantes a la ciudad y que estos estudiantes sean colocados apropiadamente en los planteles, además de transparencia en esos procesos.
Los activistas recordaron que este lunes era el último día para las escuelas hacer sus reclamos de presupuesto al Departamento de Educación de la ciudad, que está bajo control de la Alcaldía, pero, destacaron, es posible que sigan llegando más niños solicitantes de asilo, por lo que las escuelas deben contar con los recursos adecuados y recibir fondos ante esta situación.
Señalaron además en rueda de prensa que el Departamento de Educación debe colocar a los recién llegados, muchos de los cuales son estudiantes que no hablan inglés, en las escuelas adecuadas con el apoyo académico y socioemocional adecuado para satisfacer sus necesidades y puedan desarrollar así su potencial académico.
“Las escuelas de la ciudad han estado apoyando a los estudiantes inmigrantes durante mucho tiempo. Pero el aumento mensual de la matrícula de jóvenes solicitantes de asilo es nuevo. Como resultado, la ciudad debe asegurarse de que están financiando completamente a las escuelas para que satisfagan las necesidades de todos sus estudiantes”, indicó Andrea Ortiz a cargo de política educativa en la Coalición del Inmigrante de Nueva York.