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El éxito que ha alcanzado la artista en la industria musical a lo largo de los años se ha convertido en materia de estudio.
Durante el pasado 2 de febrero se hizo viral una noticia publicada por el diario Variety con respecto a la cantante Taylor Swift. Según el portal, la Universidad de Nueva York lanzó un curso basado en la historia y la carera musical de la intérprete de “Red”. La institución educativa ha informado que el curso ya empezó y que ha tenido una excelente acogida.
El encargado de desarrollar esta materia es el Instituto Clive Davis de la Universidad de Nueva York. El curso se lanzó el 26 de enero y finalizará el 9 de marzo. Esta propuesta académica será dictada por Brittany Spanos, de la revista Rolling Stone. Según la revista, la clase está enfocada en “la evolución de Taylor Swift como emprendedora musical creativa, el legado de los compositores de música pop y country, los discursos sobre la juventud y la niñez, y la política de la raza en la música popular contemporánea”.
Según un representante del programa, muchas personas se han mostrado interesadas. Algo que también motiva a sus fanáticos a inscribirse es que se sabe que la cantante fue invitada a exponer. Jason King, escritor musical y músico que dirige el instituto Davis, señaló que algunas clases serán dictados por Questlove, el autor de “Dilla time”; Dan Charnas; entre otros.
En la descripción que se tiene de la materia, se lee: “Este curso propone deconstruir tanto el atractivo como las aversiones hacia Taylor Swift a través de lecturas detalladas de su música y discurso público en relación con su propio crecimiento como artista y celebridad. A través de lecturas, conferencias y más, la clase profundiza en los análisis de la cultura y la política de la adolescencia en la música pop, el fandom, los estudios de medios, la blancura y el poder en relación con su imagen y las imágenes de quienes la han precedido y sucedido”.
Asimismo, el programa tocará temas de derechos de autor y la propiedad, el nacionalismo estadounidense y el impacto continuo de las redes sociales en la industria de la música pop. En una entrevista exclusiva para Variety, King señaló: “Para mí, la clase fue una obviedad cuando Brittany la sugirió por primera vez. Es fan de Taylor, pero también entiende cómo contextualizarla culturalmente y hacer que los estudiantes piensen más profundamente sobre ella y su música”.
